1月7日，由瓦栏网主办的“瓦栏学院”花型设计大讲堂在江苏工程职业技术学院精彩开讲。来自鲁迅美术学院庄子平教授、瓦栏文化创意总经理余国平、创意总监金南元，江苏工程职业技术学院、南通航运职业技术学院、南通大学杏林学院等兄弟院校老师学生、瓦栏学院学生以及设计师、客户齐聚一堂，思享盛汇，聚焦花型创意。不同领域的声音在这样一个开放的平台汇聚，它向我们展现了在花型设计行业，共创、共赢的心态必不可少。
关注花型设计共建瓦栏学院
▲江苏工程职业技术学院服装设计学院院长 马昀
马院长分享了江苏工院为家纺产业转型升级培养优秀人才，为家纺产业发展提供智力支撑和技术服务的成果。目前家用纺织品设计专业是江苏省高校品牌专业、国家示范院校重点建设专业、江苏省重点专业群核心专业，近十年来，为家纺产业培养了一千余名设计、技术和营销人才。同样的，南通大学、南通职业大学、南通航运职业技术学院等院校也都积极顺应行业发展需要开设家用纺织品设计专业，为家纺企业培养了大批卓越人才和高端技能型人才。江苏工院与瓦栏网在未来期许上是不谋而合的。希望可以共同为南通家纺行业量身打造互联网科技服务平台。期待通过政、行、校、企的秉承合作，共同为南通家纺产业发展开创一片新的蓝天。
▲瓦栏文化创意总经理余国平
作为此次讲堂的主办单位，余国平总经理分享了国际国内印花行业价值创造的关键差异。他表示，随着互联网行业的发展，产品已经分为三大类，数据化产品、标准化产品、服务依赖型产品。反观花型设计已经衍变成了数字化的产品。人以价值经济为主要盈利模式的互联网产业链已逐渐兴起，瓦栏网作为“面料花型设计师分享平台”，拥有“模特试衣”、“图像识别”、“版权登记”等领先技术，帮助客户加快面料开发效率和降低开发成本，提高市场竞争力，更成为设计师实现自由设计和创业的摇篮。同时为培养更多的花型设计原创力量，江苏省政府与瓦栏网建立了中国花型版权交易基地，同时与国内众多相关院校多方合作，希望实现自由创意的梦想，让更多设计师发挥热情。
▲江苏工程职业技术学院 钱雪梅老师
钱老师表示随着家纺行业的产业升级和互联网的到来，家纺的工艺与技术需要结合互联网创业思维。苏工院努力做到艺、工、商、创相互融合。线下学习平台以学生创意能力培养为主线、线上学习平台以客户需求为主线，与课程学习内容进行，来完成设计对接活动。校企合作，打造学生线上的创新创业平台。瓦栏助推了学生的设计动力，在创作过程中了解了市场动态与商业运作模式，能让学生变得更加成熟。
行业大咖讲述行业干货
演讲人：庄子平（鲁迅美术学院染织服装艺术设计系教授、书记、硕士生导师）
演讲主题：图案表现技法
图案，作为装饰艺术的一种形式，有它独特的艺术语言。正如文学、音乐、戏剧、舞蹈、绘画、雕塑、建筑、服装等艺术均有各自的艺术语言一样。装饰图案是依附在一定物质材料上的艺术创作，通过视觉形象来传达内容和表达思想的。它既包含着思想性、艺术性，又带有实用性和一定的科学性。这就需要在装饰图案创意中，不但要掌握艺术创作的共同规律（造型艺术的共性），更要掌握它的特殊规律（图案纹样的构成）。在装饰图案具体运作时，还更需注意它的社会需求和物质生产的有机结合。装饰图案起源于人类的原始文明，具有数千年的成长历史。技法表现，作为设计技术层面的有效手段，对于设计者来说，必须通过亲自实践和体验才能有所认识，并能谙熟技巧，随心所欲创作出得心应手的作品。要求设计者要有勇气、肯花力气、勇于实践，只有这样，才能拓宽和丰富图案创意技法语言。
▲瓦栏网洋阳花型工作室秦春华老师
秦老师演示了不同的优秀学生从院校毕业到兼职做设计的设计之路，经过一段时间的磨练，都已经成为瓦栏网的优秀花型设计师，与瓦栏网携手共进，一起成长。瓦栏学院邀请行业尖端讲师，不仅帮助设计师开阔思路，也帮助设计师了解行业前沿趋势，进一步辅助设计。
演讲人：金南元（瓦栏创意总监、韩国STD花样设计联盟资深原创设计专家）
演讲主题：纺织品艺术设计的素养与使命
金南元老师从关于面料花样设计的纹样故事、培养面料花样设计师与设计室运营方案、 关于流行色趋势与应用三大方面切入，讲解了设计的种类发展和使命。适用于服装面料的花形大部分起源于模仿自然介中产生的，其代表性纹路以花为主，为我们展现了一个多维度的纹样世界。唐朝纹样、印度尼西亚等地的Sarasa纹样、叙利亚的Damask纹样、夏威夷群岛的Tropical纹样、Animal skin纹样等。
▲江西科技学院陈云倩老师
陈老师分享了自己与瓦栏一起成长的创业之路。作为兼职小达人的陈老师，在接触了瓦栏网后，提高了自己的专业素养，更快的结合了市场流行风向，为自己刚毕业的应聘道路一帆风顺。长久坚持花型设计，让陈老师培养了自己每天的设计习惯。对自己要有长远的规划，不断提高设计能力，令自己受益匪浅。
瓦栏学院课后采访
趋势印花：庄教授，您通过这次活动对瓦栏学院有什么期许吗？
庄子平教授说道：我非常赞许瓦栏学院大讲堂活动。希望大讲堂活动分几个层次（如理论方面的探讨、实践方面的研讨，有针对性的课题研究，这样可把不同专业层次的人需要的东西有针对性的进行传授，效果可能好一些。一是讲的内容之间有跨度，内容涉列的范围广泛，这与学生的基础知识和综合能力有关，因为我所研究的课题基本由研究生完成，对初始的本科生略有难度。如磨合一段会好一些。望坚持，不忘初心，收获在明天。
趋势印花：马院长，请问您对于苏工院与瓦栏战略合作意向达成有什么看法以及未来有什么期望吗？
马院长表示：浙江瓦栏文化创意公司为广大年轻设计师搭建了创新创业的互联网平台，开办了“瓦栏学院”，瓦栏的社会目标和我们是不谋而合的，瓦栏与高校之间具有非常广阔的合作空间，双方合作，为学生搭建低成本的创新创业平台，为学生了解市场，接触社会提供便携的通道。马院长希望瓦栏学院不应成为学校课堂的翻版和重复，从授课内容到授课形式都有颠覆性的改变，是以线上线下双重平台，以市场和行业的视角，给学生带来全新的思维方式，更为广阔的时尚资讯，和更具商业性和实用性的设计语言。
趋势印花：陈老师，今天的讲座你有什么感受分享吗？
陈老师在课后说：瓦栏学院很好，让学生更加接近市场，最近几年这种优势慢慢体现出来了。很好的衔接了学生进入社会的过度期，让学生更加准确的感受到市场潮流，不再是虚空的做设计，这对他们是有很大好处的。学生们也很反应很好，经常过来咨询，希望多一点机会让自己的设计作品被更多人看到。
观众与嘉宾合影留念
长按识别下方二维码，加入瓦栏学院
瓦栏学院，与创造美的人一起成长